「組織が変わる」には何が必要か
安藤 史江
ビジネス・実用書GE・日立・ジーメンスを比較し,創業期から21世紀初頭までの人材育成制度の変遷を検証。技能労働者から経営幹部まで,教育制度はいかに戦略と結びつき,人的資本を競争優位へと転化させたのかを解明する。 序 章 課題とパースペクティブ(谷口明丈) 第1部 創業・発展期におけるエンジニアと熟練労働者──現場を担う人びとをどう育てたか 第1章 ジーメンスにおける体系的企業内教育の形成──デュアル・システムの歴史的展開(田中洋子) 第2章 GEにおけるエンジニアと熟練労働者の育成──テスト・コースと工場徒弟制を中心に(谷口明丈) 第3章 日立製作所におけるものづくり人材の形成(菅山真次) 第2部 総合電機時代における管理者(マネジャー)──組織を担う人びとをどう育てたか 第4章 GEにおけるマネジャー教育の改革とクロトンビル経営研修所の設立(宮田憲一) 第5章 日立製作所における経営者教育の確立──経営研修所設立前後を中心に(長谷部弘道) 第6章 ジーメンスのエンジニア・事務職員に対する教育訓練システム(石塚史樹) 第3部 「選択と集中」期における経営幹部(エグゼクティブ)──戦略を担う人びとをどう…
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